平日と土日でやる内容を変えてみようと思います。
【平日朝】
- サイパー算数シリーズ３ １ページ
- サイパー算数シリーズ８ １ページ
- サイパー算数シリーズ２８ １ページ
- 算数教科書４年 ２ページ
- 国語音読（教科書 or 陰山メソッド） ４～５ページ
- 学年別必修基本語7700「ことばプリント」小学3・4年生 ２ページ（１回分）
- 漢字練習（９語×５回） or 確認テスト（１８語）
- なぜかThink! Think!も遊んでいる。
【土日】
- パワーアップトレーング算数３年 復習（間違ったところ）
- 算数教科書４年 ８ページ
- 国語音読（教科書 or 陰山メソッド） ４～５ページ
- 論理エンジン小学生版3年生―読かい・作文トレーニング 約８ページ（１回分）
- グレードアップ問題集 小学3年 国語 漢字・言葉 ４ページ
- 漢字練習（漢検対策）
- なぜかThink! Think!も遊んでいる。
この計画のコンセプトは「毎日音読」「算数教科書４年を早く終わらせる」の２つです。
土日は出かけてしまうことも多く、期待通りに進められないことも多いでしょう。
そして、相変わらずの学習時間ですので、計画倒れに終わる可能性もあります。
内容を見ていて気づいたのですが、「難問はやらない（笑）」と「理社をやる余裕が無い」もコンセプトと言えるかもしれません。
既に我が家の長男は難問をやってきていませんし、解く学力も無いでしょう。
中学受験で戦える体制を整えるには「低学年から難問もやっておかないとダメ」という話を中受ブログで見たりします。
その時はその時でダメなわけですから、潔く撤退しようと思います。
