最近の朝学習では、「Ｚ会グレードアップ問題集 小学4年 国語 漢字・言葉 」と「マスター1095題 一行計算問題集 5年」を主に進めています。
一行計算問題集は徐々に複雑な計算が出てくるようになりました。
現在の息子にとって、数の感覚を養うのに最も効果があると思えるのは、小数と分数が混ざった問題です。
効率が良い計算（方法）をすぐ気付けるようになるには、慣れ（数の感覚）が必要だと思います。
丸付け後に色々な解き方を見せましたが、息子はどう感じたのだろうか？
算数／数学のルール範囲内であれば何でも有りだと考えて欲しいです。
そして、自分で色々と試すようになると良いですね。（あくまで親の希望）
中学受験向けの塾に通っている新４年生は、所謂「特珠算」も必要となり色々と大変だと想像します。
「特珠算」も出来たほうが良いですが、私個人の見解としては優先順位が低いです。
「計算」と「図形（平面, 立体, etc.）」を小学校算数を身につけられたかの指標にしたいと思います。
