最近めっきり寒くなり、暖房器具が活躍する季節となりました。
家族みんなで体験農園に出かけ健康的に過ごしました。
野菜の収穫はぼちぼちでいい感じだったのですが、学習の収穫はいまいち（笑）
しかし、久々に土日ともに少しずつ学習を進められたのは好材料だったと思います。
【長男】
- マスター1095題 ６年 一行計算問題集 ２ページ（１２問）
- 算数 パワーアップトレーニング 4年生 ２回分
- グレードアップ問題集 小学4年算数 文章題 １回分（２ページ）
- 論理エンジン 小５ 読解・作文 １回分
- 国語の要 その１（知識力） ２回分
- 学習まんがで語彙力アップ1000 (1)小学校基礎 ２ページ
【次男】
- さんすう１年生教科書 ４ページ
- くもんのけいさん集中がくしゅう1年生 ４ページ
- こくご1年生教科書 音読 6ページ
- ことばと文ぽう集中がくしゅう小学１年生 ２回分（４ページ）
息子達２人をダイニングテーブルに座らせて一緒に学習をしてみました。
２人一緒に学習を開始する場合、出だしの集中力は高くなるので良い効果もあります。
ところが、次男の方が分量も少なくすぐ終わってしまうため、居間で遊び始めてしまいます。
その影響を受け、長男はもっと学習量を増やせるのに（自分も遊びたくなって）分量を抑えてしまいます。
４学年差もあると、同じ空間でバランスを取るのは難しいです。
今後は２人別の部屋に分けて学習を進めることが必要かなと思っています。
